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內容簡介
Description
Career Paths English: Banking is a new educational resource for banking professionals who want to improve their English communication in a work environment. Incorporating career-specific vocabulary and contexts, each unit offers step-by-step instruction that immerses students in the four key language components: reading, listening, speaking and writing. Career Paths English: Banking addresses topics including bank accounts, careers, online banking, types of banks and regulation
The series is organized into three levels of difficulty and offers over 400 vocabulary terms and phrases. Every unit includes a test of reading comprehension, vocabulary, and listening skills, and leads students through written and oral production.
Included Features
‧A variety of realistic reading passages
‧Career-specific dialogues
‧45 reading and listening comprehension checks
‧Over 400 vocabulary terms and phrases
‧Guided speaking and writing exercises
‧Complete glossary of terms and phrases
詳細資料
- ISBN：9781780983554
- 規格：平裝 / 120頁 / 20.9 x 29.4 x 0.6 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
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教師的工資一直以來都是一個飽受熱議的話題，有人認為教師工資高，每年寒暑假不用上班，還可以有補習班等額外的收入，平常也就在風吹不著、雨淋不著的教室上課，環境比掃大街強多了，工資還會有補貼和獎金，所以他們認為教師工資是給高了，想必這些人可能是因為家裡或者親戚沒有當過教師的，才能說出這些話來。不過有的人也覺得老師的工資給底了，老師辛苦育人，寒暑假也要批改作業，時刻關注學生的狀況，心理一定會有很大的負擔，所以這些工資是遠遠不夠老師所付出的。 ... 其實這些不管認為的工資發得多也好、少也好，他們都從一個點出發，那就是和誰比？教師的工資應該和誰比？和服務員？清潔工？還是領導、老闆？其實國家也有明文規定，教師的工資是和公務員比的，不得高於公務員的平均工資，也不得低於公務員的平均工資。 ... 但是，不要忽略了一個重點因素：地域。不同地域的教師工資肯定有所不同。偏遠地區的教師工資是很低的，大概每月2000左右，孩子吃奶粉都費勁，跟何況一些義務支援西部建設的教師，補貼更是少得可憐。而江蘇、上海等地的教師光年終獎就可以達到6萬，其他各種補貼更是不勝枚舉。當然我們也不說應該限制這些大城市教師工資，那些都是人家奮鬥而來，理所應當，況且大城市的消費也很高。所以我們只希望能夠提升教師的工資，這也是多年來網友們一直猜測的問題。 ...... 網友們猜測教師工資會有漲幅，甚至翻一番，當然這不是空穴來風。根據2017-2019年國務院出臺的相關政策，教師的津貼是有明確提到會有增加的。對於職稱不是很高的老師來說，津貼能夠增加個幾十塊也是很高興的，當然他們的夢想也都要在2020年實現了！ 通知明確，各省（自治區、直轄市）要結合實際，在2020年上半年對轄區內義務教育教師工資待遇落實情況進行督查，發現落實不到位的，可以採取約談、問責等多種措施督促整改。在年終為公務員發放獎勵性補貼及安排下一年度財政預算時,務必統籌考慮義務教育教師待遇保障問題。 ... 國務院出臺了相關政策中提到，要提高教師的津貼，改善教師的環境。但是翻一番倒是不太可能出現，畢竟我國教師數以萬計，是一個不小的數目，不過有漲幅也是很不錯的了，代表國家也有重視教師行業！ 尊重人才，尊重培養祖國未來花朵的園丁，只有這樣，才能桃李滿天下，只有這樣，才會源源不斷地出現人才，也不枉費教師的嘔心瀝血。對那些奮戰在高三一線的教師來說，這無疑是個福音，他們辛苦到甚至24小時都在為學生操心，所以為他們漲工資那是理所應當！你們說呢？
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文章來源取自於：
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